Preschool-Aged Children with Iron Deficiency Anemia Show Altered Affect and Behavior

Anak-anak prasekolah Berumur dengan Anemia Defisiensi Besi

Tampilkan Mempengaruhi Diubah dan Perilaku

1. Betsy Lozoff³,⁴,^*,
2. Feyza Corapci⁵,
3. Matthew J. Burden⁶,
4. Niko Kaciroti³,
5. Rosa Angulo-Barroso³,⁷,
6. Sunil Sazawal⁸,⁹, and
7. Maureen Black¹⁰

Abstract

Penelitian ini membandingkan sosial mencari dan respon terhadap hal baru pada anak-anak usia prasekolah (47-68 bulan) dengan atau tanpa anemia defisiensi besi (ADB). Status Besi peserta dari komunitas berpenghasilan rendah di New Delhi, India, didasarkan pada hemoglobin vena, berarti volume corpuscular, dan lebar distribusi sel darah merah. Anak sosial memandang ke arah dewasa, mempengaruhi, dan perilaku waspada atau ragu-ragu dalam menanggapi hal-hal baru yang dinilai dalam paradigma semiterstruktur selama pengamatan bermain di rumah. Mempengaruhi dan perilaku dibandingkan sebagai fungsi dari status zat besi: IDA (n = 74) vs nonanemic (n = 164). Dibandingkan dengan nonanemic anak prasekolah, anak-anak prasekolah dengan IDA ditampilkan kurang sosial memandang ke arah ibu mereka, pindah dekat dengan ibu mereka lebih cepat, dan lebih lambat untuk menampilkan pengaruh positif dan menyentuh mainan baru untuk pertama kalinya. Hasil ini menunjukkan bahwa ADB pada periode prasekolah memiliki afektif dan perilaku efek yang mirip dengan yang dilaporkan untuk IDA pada masa bayi.